为深入了解学生对《中国近现代史纲要》课程的学习情况，进一步提升教学质量，2025年5月21日，马克思主义学院在经管楼318成功举办了《中国近现代史纲要》课程学生座谈会。会议由马克思主义学院院长林爽主持，课程教学团队教师及来自不同年级、专业的学生代表参加了会议。

 

座谈会上，学生们积极发言，气氛热烈。学生代表们从课程内容、教学方法、课堂互动、作业布置等多个方面分享了自己的学习体验和感受。许多学生表示，《中国近现代史纲要》课程不仅让他们对中国近现代历史有了更深刻的理解，还激发了他们对国家和民族的自豪感与责任感。学生们特别提到，通过课程学习，他们对历史事件背后的原因和影响有了更全面的认识，也更加明白了当代中国的发展道路是如何在历史的长河中逐步形成的。

在教学方法方面，学生们普遍认为，教师们采用的案例教学、小组讨论、多媒体展示等多种教学手段，使课堂更加生动有趣，提高了他们的学习积极性。同时，学生们也提出了一些改进建议，如增加更多与现实生活联系紧密的案例分析，进一步加强课堂互动，让学生有更多机会发表自己的见解等。

课程教学团队的老师们认真倾听了学生的发言，并就学生们提出的问题和建议进行了现场解答和交流。老师们表示，学生的反馈非常宝贵，他们将认真梳理和总结学生的意见，结合教学实际，对课程内容和教学方法进行进一步优化和改进，努力提高课程的教学效果。

 

本次座谈会的成功召开，为《中国近现代史纲要》课程的教学团队与学生之间搭建了一个良好的沟通平台，增进了师生之间的了解和信任。通过此次座谈会，教学团队能够更加准确地把握学生的学习需求和兴趣点，为今后的教学工作提供了重要的参考依据。学生们也表示，通过参与座谈会，他们感受到了学校和教师对他们的重视，对课程的学习也充满了更多的期待和信心。

马克思主义学院一直高度重视《中国近现代史纲要》课程的教学工作，致力于打造高质量的思政课程。学院将继续以学生为中心，不断探索和创新教学方法，提高教学质量，为培养具有坚定理想信念、深厚历史底蕴和强烈社会责任感的优秀人才而不懈努力。