陆亚平，女 ，汉族，中共党员，硕士学位，黑龙江大学伦理学在读博士，生于 1974年11月，1997年参加工作，现任思想道德修养和法律基础教研室主讲。主要研究方向：马克思主义理论与思想政治教育等。主要讲授课程：思想道德修养和法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论等。
学习/培训
1993年9月-1997年7月，哈尔滨师范大学，学习，本科。
2002年9月-2005年3月，哈尔滨工程大学，学习，硕士研究生。
2015年9月-，黑龙江大学，学习，博士研究生。
2006年8月参加国家思想政治理论课教师新课程改革培训。
2007年2月参加国家思想政治理论课教师新课程改革培训。
2007年8月参加国家思想政治理论课教师新课程改革培训。
2008年2月参加国家思想政治理论课教师新课程体系经验交流培训。
2010年参加黑龙江省人事厅组织的专业人员继续教育培训。
2011年参加黑龙江省人事厅组织的专业人员继续教育培训。
2013年参加高校骨干教师高级研修课程网络培训，研修课程“大学学习心理与教学互动”，证书编号：WK018524。
2010-2014年参加黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训，证书编号：501102120300。
2015年7月参加黑龙江省教育厅组织的“四进”“四信”专题教学骨干教师培训。
2017年6月参加黑龙江省高校思政课教师教学培训。
2018年4月-7月参加国家教育行政学院“加强师德师风建设 牢记立德树人使命 做新时代党和人民满意的好老师”专题网络培训，证书编号：2018C0210245729654。
2018年7月-10月，参加国家教育行政学院“高校思政课教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专题网络培训，证书编号：2018C0610245843238。
2018年5月参加教育部主办哈尔滨师范大学省级分会场的高校思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》2018版教材使用培训。
2018年5 -6月参加黑龙江省委党校第25期哲学社会科学教学科研骨干研修班，证书编号：201802067。
2018年8月参加延安大学主办的全国高校思政课教师专题培训班（延安大学第五期），证书编号：YDZD201811043。
工作简历
1997年7月-2002年9月 黑龙江省北安市第一中学 教师
2005年5月至今 哈尔滨金融学院 思政部 教师
成绩/荣誉
2008年获哈尔滨金融高等专科学校校级优秀教师
2011年获哈尔滨金融学院优秀教师
2011年为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》校级精品课的主要成员。
2018年度学院优秀党员。
2012年6月，论文《对当代大学生素质教育与思想政治教育的新思考》（《金融理论与教学》2010年第三期）获黑龙江省职教学会第十三届职业教育优秀科研成果二等奖
2012年7月，论文《俄罗斯重评斯大林思潮的社会文化原因》（《西伯利亚研究》2011年6月第三期）获黑龙江省经济学界第三届社会科学优秀科研成果二等奖
2012年9月10日，论文《运用研究型课型提高思政课教学效果的新思考》获黑龙江省高等教育学会优秀高等教育科学研究成果三等奖
科研成果
著作
1. 2003年12月，《现代企业形象策划学》哈尔滨工程大学出版社,参编。
2. 2006年11月，《大学俄语词汇升级训练》，哈尔滨工业大学出版社，副主编。
3. 2008年4月， 21世纪高职高专系列规划教材：《思想道德修养》 学生辅学读本，西南师范大学出版社，主编。
4. 2015年6月，《当代大学生思想政治教育工作理论研究》，黑龙江科学技术出版社，主编。
论文
1. 2004年7月，《透视春节淡化现象背后》，《航空教育》第4期。
2. 2007年3月，谈增强“思想道德修养与法律基础”教学实效》，《金融理论与教学》第3期。
3. 2009年6月，《高校班级管理的亲情化模式探讨》，《金融理论与教学》第2期。
4. 2010年9月，《对当代大学生素质教育与思想政治教育的新思考》，《金融理论与教学》第3期。
5. 2011年2月，《运用研究型课型提高高校思想政治理论课教学效果的新思考》，《金融理论与教学》，第1期。
6. 2011年6月，《俄罗斯重评斯大林思潮的社会文化原因》，《西伯利亚研究》第3期。
7. 2015年8月，《高校思想政治理论课教学互动模式探究》，《北方经贸》第8期。
8. 2015年12月，《影响高校思政教育实效性因素及对策》，《边疆经济与文化》第12期。
9. 2016年4月，《对高校思政课核心课程教学实效性提高的思考》，《学理论》第4期。
10. 2016年4月，《中国社会转型期价值观简析》，《边疆经济与文化》第3期。
11. 2016年6月，《高校思政课实效性提高的环境因素分析及对策研究》，《金融理论与教学》第3期。
12. 2016年7月，《当前高校学生素质下降现状及解决思路》，《林区教学》第7。
13. 2016年7月，《当前高校思想政治教育人本观念现状及应对》，《学理论》第7期。
14. 2019年7月，《平庸之恶：教师责任伦理异化研究》（ISTP），ICETEM 2019。
15. 2019年7月，《伦理思想在高校思政课教学中的当代价值》（ISTP），ICETEM 2019。
16. 2019年11月，《从知识产权涉外纠纷的仲裁看中美贸易摩擦问题》，《法制与社会》第11期。
17. 2020年1月，《移动互联网环境下高校思政课教师课堂教学权威的构建》，《智库时代》第1期。
18. 2020年2月，《戴震伦理思想的特点分析及影响探讨》，《青年与社会》第2期。
课题
1. 2010.5-2011.6，主持黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题《运用“新课型”提高高校教学质量的理论与实践研究》的子课题《运用“研究型”课型提高高校“思想政治理论课”课程教学效果的实践研究》，项目编号：Y203019。本课题被黑龙江省教育科学评为优秀教学科研成果一等奖。
2. 2013.3-2015.8，主持黑龙江省教育厅2013年度思想政治理论课专项课题《高校思想政治理论课教学互动方式创新研究》，项目编号12532033。
3. 2018.8.15-2020.8，主持黑龙江省哲学社会科学规划办项目《戴震伦理思想及其当代价值研究》，项目批准号18ZXE715。
4. 2005.6-2007.6，参与黑龙江省教育厅课题《高职高专院校“两课”教育的改革和实践》；项目编号：2007074。
5. 2008.1-2010.5，参与黑龙江省教育厅课题《高职高专院校思想政治理论课实施新课程体系效果的跟踪调查研究》，项目编号：11525034。
6. 2009.9—2010.6，参与中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题《大学生专业学习动力与高中生报考目标群前置的关系研究》的子课题《大学生学习兴趣和学习动力的培养与巩固问题研究》，项目编号：D203015。
7. 2010.5-10，参与省委统战部重点招标课题《新形势下宗教在社会和谐稳定中的作用和影响问题研究》。
8. 2010．12-2012.12，参与黑龙江省哲学社会科学规划项目《俄罗斯传统政治文化的嬗变与公民政治价值观的形成——对我国构建公民文化的借鉴研究》项目编号：10C026。
9. 2011.5-2012．6，参与黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题《运用“新课型”提高高校教学质量的理论与实践研究》的子课题《运用“研究型”课型提高高校“思想道德修养与法律基础”课程教学效果的实践研究》，项目编号：Y413036 ，本课题被黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题《运用“新课型“提高高校教学质量的理论与实践研究》课题组评为优秀教学科研成果二等奖。证书编号：12098。
10. 2012．6-2016．8，参与黑龙江省教育厅教改项目《思想政治教育专业核心课程教学模式改革研究》，课题编号：JG2012010364。
11. 2015.5-2016.5，参与2015年黑龙江省高校创新创业人才培养模式改革项目《应用型本科院校创新创业人才培养模式研究》，项目号：201602-11。
12. 2015.7-2016.7，参与哈尔滨金融学院院级科研项目《高校思想政治教育对大学生社会主义核心价值观认同的对策研究》。
13. 2015.12-2017.12，黑龙江省教育科学规划课题《社会主义核心价值观指导下的大学生创新创业教育研究》。
14. 2017.1-2018．1，参与黑龙江省经济社会发展重点课题《黑龙江省高职院校社科研究现状及发展对策研究》，课题编号：17048。
15. 2018.5.28-2020.5，参与黑龙江省教育科学规划重点课题《移动互联网环境下高校思政课教学方法改革与实践》，课题编号：GBB1318095。
16. 2018.12-2020.12，参与黑龙江省省属本科高校基本科研业务费科研项目《知识产权涉外纠纷的仲裁研究》，课题批准号：2018-kyywfe013。
